<p>Bài tập về nhà ngày 31/5<br>• HS viết copy từ mới mỗi từ 2 dòng vào tập ( help, pick, brush, catch, cook, boxes, lunch) sách pupil's book trang 28.<br>• HS học thuộc các từ vựng <br>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép bài và học thuộc bài đầy đủ</p>
<p>Kính nhờ quý phụ huynh cho các bé nghe, chỉ vào từng hình và luyện đọc nhiều lần như video clip sách pupil's book trang 41 , các phòng trong nhà (bedroom, kitchen, living room, bathroom.)</p>
<p>Bài tập về nhà ngày 30/5<br>• HS viết copy từ mới mỗi từ 3 dòng vào tập ( Unit 1- lesson 2) và học thuộc các từ vựng <br>• HS làm bài tập sách bổ trợ trang 8,9.<br>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép bài và học thuộc bài đầy đủ.</p>
<p>1. HS lắng nghe, luyện đọc và ghi âm theo mẫu.<br>2. HS làm bài 1,2/ trang 107 ( sách pupil's book).</p><p>3. HS chép copy đoạn văn bên dưới 2 lần vào vở.<br>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>
<p>A. HS vẽ vào giấy hoạt động của mỗi thành viên trong gia đình em và viết đoạn văn về chủ đề trên theo gợi ý, mỗi bạn sẽ lên thuyết trình vào ngày mai nhé! ( tranh mẫu gợi ý bên dưới )</p><p>B. Khung mẫu gợi ý: </p><p>This is my family. There are _____ people in my family : my……,…….. My father likes + hành động.
<p>1. HS nhìn tranh, đọc và ghi âm các từ vựng.</p><p>2. HS học thuộc các từ vựng và chép copy 3 dòng vào vở.</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>
<p>UNIT 1 - grammar page 26, workbook page 4,5</p>
<p>UNIT 9 - Grammar - pupil's book page 94 , workbook page 84.</p>
<p>Bài tập về nhà ngày 29/5<br>• HS viết copy từ mới mỗi từ 3 dòng vào tập ( Unit 1- lesson 2)<br>• HS làm bài tập sách bổ trợ trang 8,9.<br>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép bài và học thuộc bài đầy đủ.</p>
<p>1. HS lắng nghe, luyện đọc nhiều lần và ghi âm theo mẫu.</p><p>2. HS học thuộc từ vựng và chép copy 3 dòng.</p><p>3. HS dịch đoạn hội thoại bên dưới vào vở ( từ here come… excellent).</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>
