TIẾNG ANH

<p>Bài tập về nhà ngày 1/11<br>• HS học thuộc các từ vựng UNIT 8( lesson 1+2)<br>• HS làm bài tập sách bổ trợ trang 103, 104.<br>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé học bài và làm bài tập đầy đủ</p>

<p>HỌC SINH NHÌN TRANH, ĐỌC VÀ GHI ÂM THEO MẪU&nbsp;</p>

<p>1. HS lắng nghe và ghi âm theo mẫu ( track 87- file nghe cô gửi bên zalo nhé ).</p><p>2. HS làm bài 4,5 / trang 63 ( track 89 - file nghe cô gửi bên zalo nhé).</p>

<p>1. HS lắng nghe và ghi âm mẫu hội thoại ( track 36 - file nghe cô gửi bên zalo nhé).</p><p>2. HS học thuộc từ vựng unit 2+ 3, cô trả bài cả lớp.</p><p>3. HS làm BT bên dưới vào vở. ( BT sắp xếp danh từ vào đúng cột, sau đó thêm dạng số nhiều cho danh từ hợp lý).</p><p>4. HS nhớ đem theo bút màu sáp.</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>

<p>1. HS học thuộc từ vựng Unit 3+4 và xem lại các mẫu câu trong bài.</p><p>2. HS hoàn thành BTBT đến hết unit 8.</p>

<p>Bài tập về nhà ngày 31/10<br>• HS chép copy từ mới mỗi từ 2 dòng vào tập&nbsp;<br>• HS nghe, chỉ vào từng câu và luyện đọc nhiều lần như video clip ( sách pupil's book trang 33)<br>• HS làm bài tập sách Workbook trang 12,13.<br>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép bài và đọc bài đầy đủ</p>

<p>Bài tập về nhà ngày 31/10<br>• HS chép copy từ mới mỗi từ 2 dòng vào tập&nbsp;<br>• HS học thuộc từ vựng các tháng trong năm ( Cô sẽ kiểm tra bài vào tiết học tới)<br>• HS làm bài tập sách bổ trợ trang 111,112,113.<br>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé học bài và làm bài tập đầy đủ</p><p>&nbsp;</p>

<p>Bài tập về nhà ngày 30/10<br>• HS chép copy mỗi từ mới 3 dòng vào tập&nbsp;<br>( Hạn nộp thứ ba ngày 4/11)<br>• HS chỉ vào từng hình và luyện đọc các từ vựng như video clip ( sách pupil's book trang 76)<br>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép bài và đọc bài đầy đủ.</p>

<p>1. HS hoàn thành test 2 ( cuốn màu tím, .. practice tests plus).</p><p>2. HS nhìn tranh, luyện viết vào vở câu truyện theo tranh .</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>

<p>HS LÀM BT TTRONG SÁCH TÀI LIỆU BỔ TRỢ EXERCISE 8 P.14</p>