<p>1. HS lắng nghe, luyện đọc và ghi âm theo mẫu. ( file nghe cô gửi bên zalo nhé).</p><p>2. HS dịch đoạn văn bên dưới vào vở.</p><p>3. HS nhìn tranh, viết vào vở BT tìm hình khác biệt và luyện nói nhiều lần trước khi vào lớp. ( HS lưu ý viết cả câu giới thiệu như khi luyện nói: In line …., picture… is different. The picture…, ….. and … are… )</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>

<p>Bài tập về nhà ngày 27/5<br>• HS hoàn thành bài tập viết copy từ mới : sixteen , seventeen, eighteen, nineteen, twenty ( đối với các bé chưa viết)<br>• HS làm bài tập sách workbook trang 82,83<br>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép bài và làm bài tập đầy đủ</p>

<p>Học sinh nghe và luyện đọc story: <i><strong>Grandpa's Shop </strong></i>trang 62</p>

<p>Story: <i><strong>Grandpa's Shop</strong></i></p>

<p>*Bài học 27/5: Unit 3 Grammar: Adjective-ed và adjective-ing</p><p>*Bài tập 27/5:<br>1.Học sinh học và chép copy từ vựng bài mới&nbsp;<br>2.Học sinh ghi âm bài 1 trang 44</p>