TIẾNG ANH

<p>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé làm bài tập sách Workbook trang 19.</p>

<p>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép copy từ mới mỗi từ 3 dòng vào tập ( Friday: thứ sáu , Saturday: thứ bảy, Sunday: chủ nhật )</p>

<p>&nbsp;1. HS làm BT bài 1-4 sách BTBT/trang 11-17.</p><p>2. HS làm BT 2,3,4 sách học sinh/ trang 12.</p><p>&nbsp;</p>

<p>1. HS làm bài tập I đến VII sách BTBT/ trang 13-15</p><p>2. HS học thuộc dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn ( phần 4 /trang 3 sách BTBT)</p><p>&nbsp;</p>

<p><br>HS NHÌN HÌNH, LẮNG NGHE VÀ GHI ÂM THEO MẪU ( phần nghe bên dưới )</p>

<p>1.HS nhìn hình tự luyện tập hỏi và trả lời về mẫu câu : What time is it ?- It's…….. ( hình bên dưới )</p><p>2. HS lắng nghe và ghi âm theo mẫu ( phần nghe bên dưới -track 19 )</p><p>3. HS làm bài tập 2,3,4,5 sách BTBT/ trang 14-17</p><p>4. HS hoàn thành bài tập vẽ đồng hồ theo mẫu giờ cho sẵn và đặt câu hợp lý theo hình ( It's …)</p>

<p>HS NHÌN HÌNH, LẮNG NGHE VÀ GHI ÂM THEO MẪU ( phần nghe bên dưới )</p>

<p>1. HS làm tiếp tục phần Writing trong sách BTBT/ trang 10,11,12</p><p>2. HS xem trước phần ngữ pháp trong sách học sinh/ trang 11 ( phần a closer look 2 )</p>

<p>1. HS làm bài 4,9,10 sách BTBT / trang 10,12</p><p>2. HS làm bài 3 sách học sinh/ trang 8 ( A closer look 1 )</p>

<p>BÀI TẬP 28/6<br>1. HS lắng nghe và ghi âm theo mẫu ( phần nghe bên dưới ).<br>2. HS hoàn thành bài tập 1,2 sách pupil's book /trang 17.</p><p>&nbsp;</p>