TIẾNG ANH

<p>1. HS lắng nghe và ghi âm theo mẫu ( phần nghe bên dưới).</p><p>2. HS làm bài 1đến 7 sách BTBT/ trang 39 -42.</p><p>3. HS học thuộc và chép copy các từ mới 4 dòng ( từ vựng mới trong vở).</p>

<p>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép nội dung bài học vào tập đầy đủ.</p>

<p>1. HS học thuộc từ vựng Unit 7 và chép copy 4 dòng sách get ready for movers ( từ age đến grown- up)/ trang 116.</p><p>2. HS làm 20 câu bên dưới vào vở . ( hs viết chữ rõ ràng, gạch dưới phần điền vào chỗ trống)</p><p>3. HS làm bài 1 sách get ready for movers / trang 56.</p><p>4. HS nhớ đem theo bút màu sáp để luyện phần nghe.&nbsp;</p><p>5.

<p>1. Em học thuộc lại từ vựng bài 2 trong sách BTBT/ trang 25.</p><p>2. Em làm phần Reading và Wrting trong sách BTBT/ trang 8-13.</p>

<p>Kính nhờ quý phụ huynh cho các bé nghe, chỉ và luyện đọc theo video. Sau đó ghi âm bé đọc và gửi cho cô giáo</p>

<p>1. HS bổ sung copy các từ unit 2 vào vở/ trang 109( sách get ready for starters)</p><p>2. HS nhìn tranh ,trả lời các câu hỏi bên dưới ( hs ghi vào vở).<br>Where's the sheep ?

<p>1. HS chép copy các từ chưa thuộc vào vở .</p><p>2. HS làm bài 7,8 sách BTBT/trang 30,31.</p><p>3. HS áp dụng viết 5 câu diễn tả tính cách của bạn cùng lớp, anh, chị của em vào vở. ( bức tranh bên dưới)<br>Một số tính cách gợi ý: <strong>friendly, helpful, active, clever, hard-working (chăm chỉ), polite (lịch sự), brave ( dũng cảm), honest ( trung thực).</strong><br><u>Ví dụ: </u><i>My brother is hard-working/ Hoang is brave.</i></p><p>&nbsp;</p>

<p>1. HS nhìn tranh bên dưới và áp dụng đặt 5 câu dùng so sánh hơn dùng cả tính từ dài và tính từ ngắn.(hs làm vào vở)</p><p>2. HS làm BT sách get ready for movers/ trang 53,55.</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

<p><br>-Em học lại từ vựng bài 2 trong sách BTBT.<br>- Em hoàn thành BT cô dặn trong sách BTBT.</p>

<p>1. Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép copy từ mới Unit 4-Lesson 2 mỗi từ 3 dòng vào tập.<br>2. Làm bài tập sách bổ trợ trang 38, 40,41.</p>