BÀI TẬP 6/7
<p>HS NHÌN HÌNH, ĐỌC VÀ GHI ÂM ( hình bên dưới)</p>
<p>HS NHÌN HÌNH, ĐỌC VÀ GHI ÂM ( hình bên dưới)</p>
<p>1. HS làm bài tập 1,3,4 sách học sinh /trang 15.</p><p>2. HS xem trước phần looking back sách học sinh/ trang 16.</p>
<p>1. HS làm bài tập trang 10 ( sách học sinh)</p><p>2. HS ôn lại dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn.</p>
<p><br>HS LẮNG NGHE VÀ GHI ÂM THEO MẪU ( phần nghe bên dưới )</p>
<p>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép copy từ mới mỗi từ 5 dòng vào tập ( friendly, helpful, clever, active) và làm bài tập sách bổ trợ trang 32,33</p>
<p>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép copy từ mới mỗi từ 3 dòng vào tập ( go to school, study at school, do housework, listen to music)</p>
<p>1. HS hoàn thành bài tập với mẫu câu : what time do you have breakfast/ lunch/ dinner ? trong vở.</p><p>2. HS lắng nghe và ghi âm theo mẫu ( phần nghe bên dưới- track 20)</p><p>3. HS làm bài tập 4,5 sách học sinh/ trang 19 ( phần nghe bên dưới - track 21)</p><p> </p>
<p>HS LẮNG NGHE VÀ GHI ÂM THEO MẪU ( phần nghe bên dưới )</p>
<p>Kính nhờ quý phụ huynh nhắc các bé chép copy từ mới mỗi từ 3 dòng vào tập ( go to school, study at school, do housework) và làm bài tập sách bổ trợ trang 30,31</p>