HOMEWORK (09/09)
<p>Complete the following exercises<br>- Vocabulary from Unit 44-46<br>- Grammar Unit 45</p>
<p>Complete the following exercises<br>- Vocabulary from Unit 44-46<br>- Grammar Unit 45</p>
<p>1. HS lắng nghe, luyện đọc nhiều lần và ghi âm theo mẫu.</p><p>2. HS dịch đoạn văn bên dưới vào vở nhé.</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>
<p>1. HS nhìn tranh, lắng nghe, luyện đọc nhiều lần và ghi âm theo mẫu.</p><p>2. HS hoàn thành phần viết từ vựng trong giấy cô đã phát ( Riêng bạn Mỹ An sẽ chép copy các từ vựng vào vở nhé).</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>
<p>1. HS nhìn tranh, luyện đọc nhiều lần và ghi âm theo mẫu câu bên dưới.<br>2. HS viết các câu bên dưới vào vở nhé.<br>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p><p> </p>
<p>BTVN ngày 6/9<br>1. Hs copy từ vựng cô đã cho mỗi từ 3 dòng<br>2. Hs đọc, nghe audio từ vựng trong sách pupil’s book trang 40 sau đó ghi âm bài gửi lên nhé <br>Có vài bé quên mang tập nhờ Ph nhắc nhở các bé copy từ dưới đây mỗi từ 3 dòng <br>Like: thích <br>Buy: mua <br>Football: bóng đá<br>Kính nhờ Ph nhắc nhở các bé làm bài tập đầy đủ ạ</p>
<p>BTVN ngày 6/9<br>1. Hs copy từ vựng cô đã cho mỗi từ 3 dòng <br>2. Hs đọc, nghe audio trong sách pupil’s book trang 59 sau đó ghi âm bài đọc gửi lên nhé<br>Kính nhờ PH nhắc nhở các bé copy từ vựng và làm bài tập đầy đủ ạ!</p>
<p>Complete the following exercises <br>- Vocabulary from Unit 42-43<br>- Grammar from Unit 44 - 46</p>
<p>BTVN ngày 6/9<br>1. Hs hoàn thành bài vẽ và giới thiệu về gia đình của mình theo bài mẫu trong sách pupil’s book trang 12 <br>2. Hs đọc, nghe audio trong sách phần 1 Listen and read trang 12 sau đó ghi âm bài đọc gửi lên nhé.<br>Kính nhờ Ph nhắc nhở các bé làm bài tập về nhà đầy đủ ạ!</p>
<p>Complete exercise A of Unit 23 and send the answers through Classin </p>
<p>1. HS học thuộc lại các tư vựng unit 1,2,3. Cô sẽ trả bài từng bạn khi vào lớp nhé.</p><p>2. HS làm phần review 1/ trang 66-69 ( sách BTBT).</p><p>Kính nhờ quý PH nhắc nhở các bé làm BT đầy đủ ạ!</p>